各学院：
为进一步加强我校学风建设，营造积极向上、严谨治学、勤奋刻苦的良好学习氛围，全面提升学生的综合素质和人才培养质量，经研究，决定在全校开展2025年春季学期“优良学风建设月”主题教育活动。现将有关事项通知如下：
一、活动时间
2025年4月-5月
二、具体内容
1.深入调研，加强制度建设。深入学生一线，掌握学生学习情况；开展学风建设专项调研，查摆学风建设的突出问题，找准学风建设的思路和举措；落实学生工作“三查”制度，做好与任课教师的沟通交流，引导学生养成良好学习习惯。
2.思想引领，丰富教育载体。加强学生专业思想教育、考风考纪教育，推进开展生涯规划指导，提高学生学习主动性、积极性，增强专业认同感和职业信心；结合学生及专业特点，打造主题鲜明、内容丰富的品牌活动，不断加强学风建设的针对性和实效性，促进学生的成长发展。
3.树立榜样，整合多方资源。选树优秀学生典型，深入宣传学生勤奋学习的突出事迹，发挥他们的示范引领作用；组织学习经验交流会、优秀学子报告会等多种活动，搭建学生学习交流的平台，引导学生明确学习目标，激发内在学习动力。
4.协同推进，营造良好氛围。善用信息化手段，线上线下相结合，多渠道开展学风建设，推进“健享学习”项目，学院应通过举办专题工作会、年级会、主题班会等渠道，利用网站、易班等线上媒体平台广泛宣传动员。依托学生学业支持中心和学院学习发展指导中心，加强朋辈帮扶，开展课程辅导答疑，做好学生的学业指导。
三、任务分解
任务模块 | 具体内容 | 工作主体 |
基础管理 | （1）辅导员进课堂每周不少于1次 | 各学院 |
（2）辅导员进寝室每周不少于1次，多渠道与学生开展谈心谈话，帮助解决学生学业出现的问题 | 各学院 | |
（3）完善并落实学生学业预警机制，建立学业困难学生台账 | 各学院 | |
（4）完善并落实家校联系制度和学风评建制度，鼓励家长从职场人及家长双重视角对学生进行职业教育 | 各学院 | |
（5）建立并完善导学机制，强化学生学习规划能力、进取意识、学习能力及学习习惯等方面的培养 | 各学院 | |
主题教育 | （1）围绕课堂纪律、学习意识、考风考纪、学术诚信、专业学习、升学、就业等内容，形式多样的开展不少于1次的学风建设主题班会 | 各学院 |
（2）组织学生撰写学业规划书等活动 | 各学院 | |
（3）组织并引导学生参与各种形式的读书活动 | 各学院 | |
榜样示范 | （1）组织优秀学子（包括优秀毕业生）开展优良学风专题宣讲 | 学工处 各学院 |
（2）组织已毕业的优秀院友、行业专家（含业界资深HR）、专业课成绩突出的优秀学生围绕素养提升、公共课学习、求职技巧等方面开展专题讲座，如雁鸣讲堂、厚朴讲堂等 | 各学院 | |
（3）针对高年级学生，开展本科毕业生交流活动，分享成功申请工作的经历和体会；举办出国、考研、保研相关分享交流会，为学生搭建交流分享平台 | 各学院 | |
（4）关心关爱学业困难学生，完善并落实“学习帮扶”制度，针对部分新生大学学业适应期出现的问题，开展专项帮扶工作，对于公共课学习及各类专业课程学习困难的学生，尤其是西藏、新疆籍少数民族学生，开展专项结对帮扶活动 | 各学院 | |
条件保障 | （1）建立教务学工联动机制，强化优良学风工作体系 | 学工处 教务处 各学院 |
（2）推进一站式社区建设，充分用好社区阵地促进学业发展 | 学工处 各学院 | |
氛围营造 | （1）在本学院新媒体平台（微信公众号、微博、易班等），结合学院专业特色，分享学习资料、各类有益于学习及求职的优质课程，进行优秀学子学习、求职、升学方面的经验交流。优秀推文可报送学工处，将择优在药大学工进行推送。 | 各学院 |
（2）梳理本院学生可参与的各项专业竞赛，营造良好的竞赛氛围 | 各学院 | |
（3）整合资源，多渠道、及时向学生分享求职、出国、保研、考研等方面的信息。 | 各学院 | |
（4）各学院撰写1篇特色活动案例，并报送学工处汇总。学工处将开展全校促优良学风特色活动案例评选展示。 | 学工处 各学院 |
四、工作要求
1.各学院要充分认知学风建设对于推进学校“双一流”建设、提升人才培养质量的重要意义，结合本单位实际制定学风建设活动方案。通过线上线下相结合的方式，广泛动员，有效发挥各方力量，形成学风建设合力，确保学风建设取得实效。
2.优良学风建设月结束后，请各学院及时总结经验，选取本院1项可复制推广的特色活动或做法撰写案例，于6月6日12：00前报送至jgb@cpu.edu.cn。
案例需包含活动特色、活动内容、活动效果、经验启示等部分，总字数不超过1000字，具体见附件1，学校将举办2025年学风建设特色活动案例评比及宣传。
联系人：荆老师，电话：86185268。
学生工作处
2025年4月25日